今日是桌遊團體的最後一次課程，
在課程的最後，
老師以「鍛骰物語」這套桌遊作為課程的結語，
這套遊戲是每個人都有各自獨一無二的兩顆骰子，
在遊戲過程中，
不停的將自己的骰子鍛造成屬於自己策略的骰子，
已完成自己的目標，
鍛造骰子的過程，
就像是經歷人生歷練一般，
骰子也許是隨機的機率，
但透過鉛錘百鍊的人生經驗後，
機率是可以被自己控制的。

經過六次的團體課程後，
學生對於遊戲規則的理解也越來越快，
更多的時間是在思考遊戲過程中的策略，
在今日的課程操作中，
有一開始就搶分數的同學，
也有不停在打磨自己骰子，
讓資源更豐富的，
也有後來居上的成為第一的，
每個人都有屬於自己的策略，
去創造屬於自己的骰子。

參加完這六次的團體課程，
學生對於桌遊的體驗又有更不同的認識與理解，
也對於人際關係的交流有更好的方式，
透過遊戲，可以很快速的讓人際關係升溫，
也可以是在人際互動上的一個話題，
希望同學未來都能將這些學習到的桌遊團體的互動技巧，
運用在自己的人際關係互動上。